变废为宝！幼儿园老师自制玩教具 鼓励幼儿探索多种玩法

　　（通讯员 韩晴） 为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，进一步提高教师的专业能力，发挥自制玩教育在区域活动中的作用，近日，济南市历下区百合幼儿园开展了自制玩教具的评比活动。

　　玩教具是幼儿园孩子不可或缺的探索性材料之一，教师们的自制玩教具水平，不仅是专业能力的体现，也是积极投放区域材料的一种途径。

　　教师们通过对专业书籍的查阅，巧妙构思，利用纸盒、矿泉水瓶、一次性筷子等低结构的废旧物品巧手制作，完成了一件件新颖独特、玩法多样、美观实用的玩教具。在整个评比过程中，教师们共同观摩、相互分享借鉴经验。

　　本次的玩教具评比老师们更关注于幼儿的自主创造，同时将五大领域进行整合，让幼儿有机会能够通过与玩教具的互动，更深入的进行探索与多种玩法的尝试。

　　济南市历下区百合幼儿园会将本次活动作为契机，继续实践与完善，利用身边的可利用资源，继续提升教师区域材料的研究能力。

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