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探寻垃圾分类 根植绿色理念

文章来源:小编 更新时间:2024-07-30 20:13:17

  垃圾为什么要进行分类?如何进行垃圾分类?分类后又如何处理......为探寻这些知识,同时激发广大青少年保护环境、参与垃圾分类的责任感和使命感,7月6日,合肥市南门小学恒盛皇家花园校区三(14)中队知行小队,在辅导员江鑫老师的带领下,来到了包河区生活垃圾分类科普展示馆,踏上了一场别开生面的绿色之旅。

  活动当天,小队成员们满怀期待地来到了科普馆。一进入馆内,他们就被充满科技感和趣味性的展馆所吸引。据讲解员介绍,科普馆分上下两层,它的前身就是占地面积约650平方米、一座停用闲置的垃圾中转站,经过精心设计与改造,如今它摇身一变为一座近1000平方米的现代化科普展馆,是目前安徽省首座大型垃圾分类科普馆。“哇,这展馆就是对资源再循环理念的生动诠释呀!”听完展馆的“前世今生”,有队员忍不住啧啧称赞。

  随后,在讲解员的引导下,队员们参观了一楼的“重新认识生活垃圾”展区,通过实景沙盘和多媒体展示,队员们直观了解了垃圾分类的必要性和紧迫性。在互动体验区,队员们通过VR技术身临其境地感受了垃圾分类对环境的积极影响。在实景沙盘区,当得知塑料自然降解的时间需要100至200年,甚至需要1000年才能完全降解时候,有队员说:“下次和妈妈购物的时候,我一定提醒妈妈外出购物,尽量自带布袋或可降解的环保袋,不要使用塑料袋,减少对环境造成污染。”

  之后,在讲解员的带领下,队员们来到了二楼的“奇妙的垃圾分类”展区,一个充满趣味的互动世界。在这里,队员们通过图文展示、垃圾分类小游戏、角色扮演、视频教学等多种形式,不仅深入学习了垃圾分类的具体方法和技巧,还深入了解了垃圾分类收运处理的全链条工作流程。

  最让队员们兴奋的是知识问答环节。活动中,科普馆精心设计了一系列垃圾分类知识问答环节,内容涵盖垃圾分类的基本概念、各类垃圾的正确归属、环保小知识等多个方面,旨在全方位提升队员们的环保素养。在这场知识问答中,同学们展现出了极高的学习热情和探索精神。他们时而低头思索,时而热烈讨论,时而自信满满地按下抢答器,每一次正确的回答都伴随着积分的累积和现场热烈的掌声。更有队员凭借自己扎实的垃圾分类知识和不懈的努力,赢得了宝贵的“纪念币”奖励。“这份荣誉不仅是对他们学习成果的认可,更是对他们环保热情的极大鼓舞。”讲解员由衷地说。

  此次活动,不仅让队员们收获了丰富的垃圾分类知识,激发了他们对环保事业的热爱和责任感,更重要的是,让队员们深刻认识到了垃圾分类对于改善环境、促进资源再利用的重要意义。队员们纷纷表示要将今天的所学带回校园、带回家中,积极向身边的人宣传垃圾分类的重要性,共同为建设美丽家园贡献力量,为环保事业注入新的活力和动力。

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